-
2万人を対象にアンケート調査
コロナ渦により遠隔で行われた学校の授業で児童・生徒の集中度と理解度がいずれも低下し、学業ストレスも対面授業と比べて大きくなったとする調査結果が公表された。韓国教育課程評価院が昨年6月に全国の初等学校（小学校）4－6年生と中学生の計1万9589人を対象にオンラインでアンケート調査を行い、その結果が先日発行された「初・中学校遠隔授業における学習差緩和支援方案探索」と題された報告書に記載された。
「授業内容をどの程度理解できたか」を5点評価で回答する設問の場合、初等学校児童は対面での理解度は平均4.47点だったが、遠隔の場合は3.89点にとどまった。中学生も遠隔授業の理解度は対面の場合に比べてどの科目も同じくらい低かった。
遠隔授業では児童・生徒の集中力も低下した。初等学校児童の対面での集中度は4.29点だったが、遠隔の場合は3.60点で0.69点低かった。中学生の集中度を科目ごとに見ると国語3.58点（対面4.15点）、数学3.46点（対面4.00点）、英語3.54点（対面4.04点）などの結果となった。学習の進度についていけないとか、授業時間中に直ちに指導や助言を受けられないため感じる「学業ストレス」は遠隔の方が0.02－0.11点高かった。研究チームが初等学校高学年を対象に行った面談で児童からは「（遠隔授業では問題に）答えているのに、先生はすぐ次に進んでしまう」「遠隔授業のときは質問しにくい」などの声が出たという。
初・中学校の教師1704人が回答した別のアンケート調査では遠隔授業で学習差に影響を与える要因として「児童・生徒の疲労度と集中度の低下」（35.6％）、「教師と児童・生徒間のその場でのやりとりの難しさ」（18％）、「学習者ごとの理解度把握の難しさ」（16.1％）などの回答があった。
キム・ウンギョン記者
朝鮮日報／朝鮮日報日本語版 記事入力 : 2022/01/05 18:23
http://www.chosunonline.com/site/data/html_dir/2022/01/05/2022010580082.html -
元々頭が悪いくせに無理して勉強してたからそのツケが回ってきてんだろ
-
韓国は日本より十年先を進んでいる
誇らしい国だ -
>>4
崖が目の前 -
>>6
もう崖を飛び出してる -
>>12
トムとジェリーでいえば、ジェリーを追うトムが窓から飛び出して空中で足だけ回転してる状態ですね -
>>4
過去しか見えてないのに？ -
>>4
少子化も日本を追い越して、はるか先に行ってくれたようだ おめでとう -
もともと持ち合わせてないんだから仕方ないだろ
民族性を活かしてリモート授業にカンニングや盗撮要素を入れたら成績上がるぞ -
欠陥言語だし
-
小学校と中学校は日帝残滓
廃止しよう -
ハングル教育の限界だな。
-
大韓小中学は日本の大学生と同等以上の勉強をしているけどね
日本の大学生なんて英語すら話せない猿ばかりだしね
-
>>13
そしてお前みたいな立派な嘘つきになるんだろ知ってる -
>>13
それなのに何でノーベル賞取れるような社会有用な人間が出てこないんでしょうなあ
お得意の英語は何に使っているんだい？ -
彼らは学校でイジメを行う事でストレス発散してるが
学校に行けなくなったせいで相当ストレス溜まってるみたいだな -
そんなもん最初から無い
-
自称IT先進国だろ
-
リモート水泳
-
これ以上バカに…
一体どうなるんだ…？
-
あの国は自習すげえしてるんじゃないのか
-
もともとねーだろ
バカしかいないからこうなってんのに -
>>1
朝鮮人は頭悪すぎるもんな。 -
知能なし 知性なし 知力なし
三拍子そろってんねんでw
-
韓国人って全員ADHDだからしゃーない
-
日本は崖っぷち。片手で崖にぶら下がってる状態。
対して韓国は日本の先を行っている。 -
嘘吐き朝鮮人の性格的な問題だろ
人の見てないところでは怠けてほったらかす
【大韓民国】「韓国小・中学生のリモート授業、理解力・集中力低下し学業ストレスも増大」
東亜
コメント