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2021年、算数教育界に激震が走りました。「全国学力・学習状況調査(全国学力テスト)小学校6年算数」で出題された三角形の面積を求める問題(図表1参照)の正答率がわずか「55.4％」という低さだったからです。正答できなかった子供の多くは、この問題を解くために必要な「底辺と高さ」がどこにあるかを見つけられなかったようです。
確かにこの問題では、よくある練習問題のように、「底辺が下」の向きに三角形が描かれていません。
それにしても、です(6年生が受けています)。https://news.yahoo.co.jp/articles/805b2ac2be0a2d69eb11aa389057a9399f7ac654
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底辺は俺
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じゃあ俺が高さね
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もしかして馬鹿なん
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どう教育してるんだ？
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三角形の秘密はね？！
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>>6
ないよ -
スマホのせいで知恵や考える力が育たんからな。
これからもっと酷くなるだろ
子供だけでなく大人も脳みそ吸い取られちゃったようなのばっかりだし -
ピタゴラスも失笑
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昔からそんなもんだろ
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底辺て教えるから悪い
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>>11
英語でもbaseだから -
過去20年くらいの正答比率を並べてくれないと悪いのか分からんやろ
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そのヒントの場合、直角三角形を回転させたら同じ図形になるかをまず示さないといけないじゃん
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3辺の長さ出てるんだからヘロンの公式で答え出るよな？小学生やばいなこんなのも分からんのか
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貧乏人の数✕貧富の差÷２
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何で2で割ってるか教えてないとか？
間違う理由が想像出来んw -
>>18
今の小学校では、「三角形は底辺と高さを同じくする平行四辺形を2等分したものだ」ということを
図示して説明しないのか？
俺が小学校の頃は教科書に図で説明があったが。 -
>>30
教科書すら読んでないだけじゃね？
読解力低下は大人でもある話だし -
5cmのとこに垂線をおとすんだよ
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それでいて中学受験流行ってんの？
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>>20
学力の高低差が激しくなってんだよたぶん -
2個を3回食べた。全部で何個食べたか
が2×3で、3×2は間違いだったような
それとおんなじ思考だろ
底辺は下だから -
教える方も図形と公式丸暗記で応用までは考えてないんだろうな
公文に通ってた子供がこんな感じだったとかなんとか -
こりゃてぇへんだ
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直角三角形なら習わなくても勘でわかるやろ
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三角形の面積知りたい時ってあるか？
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>>26
彼女のおま●この広さとか -
底辺って名前もわるくね?
実際は違うけど下にありそうな名前だし -
>>1
これは6年生の問題じゃないだろ
4.5年生じゃなかったか、三角形 -
30年そんなこと考えてなかったがすぐに分かったぞ
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俺も分からんから心配すんな
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>>1
ゆとりがさらにジェンダーも入ってYouTuberもやる奴増えてさらにアホになったって感じやな -
そりゃ中学受験が流行るよなって
人生の一番大事な時期に友達ガチャ爆死するのは勘弁だわ -
ちなみに図形を動かさなかった時の高さはいくつよ
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>>38
えっ
2.4やん
ちなみに単位は億まん超高年な -
底辺なんかそこら中に居る
見つからないわけがない -
理解の補助のために回転させるのはいいが
本質として高さとは何かを理解させないと先が無い。 -
まぁ
こんな面積わかったところでな
50になって面積とか使ったことないわ
積分の方が使う -
分数は？
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3×4÷2＝6
自信はない
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>>43
間違ってんぞ恥ずかしい。面積聞かれてるんだから -
底辺がいる社会ワル似
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これがリベラルパヨクの推し進めた多様性ゆとり教育の成果だ
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jsの三角コーナーがなんだって？
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のび太も真っ青だな
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神童になるの簡単すぎだろこの国
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＞１
昔の詰め込み教育（パターンを徹底的に叩き込むスタイル）のほうが良かったよなぁ。
守破離の「守」をきちんと叩き込んでた。
今はそれをやらずに、最初から「離」だもんな。
そりゃ、ダメだわ。 -
小学生だけじゃなくて
政治家官僚全員にやらせろよとくに財務省とか高校レベルの知識怪しいやつ確認されてるんだろ
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K点×タガメを煮るだけだろ
三角形の面積問題 小学6年生の正答率がわずか55% 教育界に衝撃
ニュー速
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